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秦老師()
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秦老師 ()
作為一個非常專業(yè)的職稱代理評審機構(gòu) 我就跟大家普及知識咯 歡迎各位前來補充哈
職稱申報中,雙學(xué)位和第二學(xué)士學(xué)位的概念和作用是什么?
雙學(xué)位,即第二學(xué)士學(xué)位,目前不少人對此還相當陌生。
這并不奇怪,因為雙學(xué)位作為一種新型的學(xué)位制度出現(xiàn)在我國還只有短短幾年時間。在國外,雙學(xué)位制度由來已久,不但有雙學(xué)士,還有雙碩士、雙博士。
我國為什么設(shè)置這種新型的學(xué)位制度呢? 大家知道,隨著科學(xué)技術(shù)的的迅猛發(fā)展,各學(xué)科間相互滲透相互融會,絕對的分界不再存在,新興的邊緣科學(xué)如雨后春筍。這就要求科研技術(shù)工作人員具備多種領(lǐng)域廣播知識,建立完整的知識結(jié)構(gòu)。 隨著經(jīng)濟改革和對外開放的不斷深入,我國的各種社會制度日益完善,尤其是經(jīng)濟制度和法律制度。
國家繼續(xù)一批跨學(xué)科高層次的特殊專業(yè)的人才,以滿足目前的需要,為了快出人才,國家教育部委托國內(nèi)幾所重點大學(xué),開設(shè)了作為第二學(xué)士學(xué)位的新興專業(yè),著重培養(yǎng)目前國家急需的高級新興專業(yè)人才,從應(yīng)屆和往屆的大學(xué)本科非本專業(yè)畢業(yè)生中招收學(xué)員,由于他們已經(jīng)接受過嚴格系統(tǒng)的高等教育,有的還有一定的工作閱歷,入校后將直接進入專業(yè)課程的學(xué)習(xí),兩年之后將作為知識結(jié)構(gòu)較為完整的跨學(xué)科的高級科技和管理人員進入社會。
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雙學(xué)位一般意義是輔修二學(xué)位,指在本科學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時跨學(xué)科門類學(xué)習(xí)輔修另一專業(yè)的學(xué)位課程,達到規(guī)定要求后同時獲得另一學(xué)科的輔修學(xué)士學(xué)位,一般時間為四年;
第二學(xué)士學(xué)位指在本科學(xué)習(xí)并獲得第一學(xué)士學(xué)位的基礎(chǔ)上,全日制再主修另一學(xué)科門類本科專業(yè),達到某高校規(guī)定條件后,被授予第二學(xué)士學(xué)位,一般時間為六年;
在職稱申報中,根據(jù)以往文件取得第二學(xué)士學(xué)位者可按研究生畢業(yè)待遇初定中級,但根據(jù)渝職改辦渝職改辦〔2010〕73號文件,已經(jīng)取消了這一規(guī)定;工程技術(shù)系列從初級到中級的評審,由于仍參照渝職改辦〔2005〕77號文件執(zhí)行,所以取得雙學(xué)位者可以取得初級職稱兩年后參加中級職稱評審。
聯(lián)系人 | 需求數(shù)量 | 時間 | 描述 |
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采購商 | 成交單價(元) | 數(shù)量 | 成交時間 |
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暫無購買記錄 |
地區(qū):廊坊
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